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效率规训与伦理协商:数字孪生技术重构家庭体育空间的场景化路径
罗伟;王坤焱;宋鹏威;
“双减”政策的深入落实对学校体育提出更高要求,家庭体育作为学校体育的拓展,正面临技术阈限、政策适配与伦理治理的三重困境。本研究基于批
页码:(106-120)
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休闲体育活动重构老年癌症患者自我认知的叙事分析——基于南京小X癌友康复驿站的实地调研
张育菲;王小璐;
近年来,我国老年人的癌症发病率逐年上升,其自我认知直接影响治疗效果及生活质量,休闲体育活动在重构老年癌症患者认知中发挥了重要作用。研
页码:(96-105)
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社会分层与流动感知框架下的体育参与——基于CGSS 2021数据的实证研究
朱邱晗;方宁;
体育具有文化资本的价值属性,在某种意义上隐喻和表征着社会阶层文化的趋向,并作为不同阶层的区隔影响着个体的价值认同。研究基于中国综合社
页码:(83-95+120)
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学生体质强健导向下中小学体育教学数智化改革适配研究
程文广;
加快推进中小学体育教学数智化改革是深入落实国家教育数字化战略行动,促进学生体质强健的重要内容。运用文献资料法、逻辑推理法和实地考察法
页码:(73-82)
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人工智能赋能体育教师专业发展的作用机制和优化策略——基于29名一线体育教师访谈资料的质性分析
刘宾;蔡乾;柯勇;
围绕新时代教育数字化的国家战略需求,人工智能赋能体育教师专业发展已然成为推动体育教育质量提升的关键路径。文章采用质性研究方法,对29名一
页码:(61-72)
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规律性与育人性统一:高校体育课程思政教学的四重向度及因应路径
吴頔;李惠琳;王杰;
运用文献资料、逻辑推理及案例分析等方法,对高校体育课程思政教学的向度及路径进行系统研究。研究认为,规律性与育人性统一是有序组织高校体
页码:(52-60)